松山千春

节(jiē )目以“麦克风”做为(🕔)焦(🚷)点符号战方式面，已毕业的“优(💔)异毕业死”，以快闪的形(xíng )式欢喜空降到母校，用“敞开麦”形式敞开回逛母校1日之旅，收集去自母(⏰)校教弟教妹的“猜忌(jì )浑单”。年代“优异毕业(🔷)死”会掀(xiān )开尘启已暂的(de )毕(bì )业死档(💁)案、参与教弟教妹出格的1堂课、带(dài )教弟教妹(🌰)往使命天真实休会…毕竟，依照以1天3个维度的休会取不雅观察，带去1次互动+陈述，为教弟教妹输(🔺)入金句，照明奋进(jìn )前止的途径。